【泽达说法】校园安全“护身符”：学校已尽教育管理义务，翻墙受伤不担责！

案情回顾

某日凌晨，某职业高中学生小陈、小龙等四人，相约外出打台球。因学校实行夜间封闭管理，宿舍大门按时关闭，四人商议后，公然违反校规校纪，决定从宿舍翻墙离校。翻墙过程中，已满16周岁的小陈不慎脚底打滑摔倒，当时未出现剧烈疼痛、肢体活动受限等明显严重症状，四人未对此引起重视，仅让小陈短暂休息后，仍继续外出活动，直至次日凌晨六点才返回宿舍。

返回宿舍后，小陈腰部疼痛症状急剧加重，随即第一时间向班主任汇报伤情。学校获悉情况后，立即启动应急处置流程，第一时间安排两名教师及一名同学陪同小陈前往正规医疗机构就医，并全程配合后续诊疗相关工作。后经专业司法鉴定机构鉴定，小陈此次意外损伤构成九级伤残，经核算，医疗费、护理费、残疾赔偿金、营养费等各项经济损失，合计共计21万余元。

事后，小陈认为同行的三名同伴以及就读学校，对自身受伤均存在过错，应共同承担赔偿责任，遂将三名同伴及其法定代理人、涉事职业高中一并诉至人民法院，要求各方连带赔偿其全部损失21万余元。

案件结果

法院经经审理认为，小陈违反校规翻墙，且自身对危险行为认知不足，是受伤的核心原因，自身承担本次事故的主要责任。小龙等三名同行同伴未履行同伴间的互助提醒与救助义务，存在一定过错承担轻微责任。学校已充分履行教育、管理和事后救助职责，不存在过错，依法无需承担赔偿责任。遂判令三名同伴各自赔偿小陈7000元，由其法定代理人代为支付，驳回小陈要求学校赔偿以及超出判决金额的其他诉讼请求。

法律分析

事发时小陈已年满16周岁，属于限制民事行为能力人，具备基本的安全认知和风险辨别能力，能够清晰判断翻墙离校属于违反校规、存在人身危险的行为，但其依旧执意实施该违规行为，是导致自身摔倒受伤的最直接、最主要原因。此外，小陈摔倒后未及时告知学校、主动就医，反而继续外出，客观上也存在延误处置、扩大自身损害的过错，依据过错相抵原则，其自身理应承担本次事故的主要责任，自行承担绝大部分损失。

小陈与三名同伴相约共同实施翻墙离校的危险行为，主动开启了可能引发人身损害的危险状态，基于这一共同行为，四人之间依法产生相互提醒、关照、救助的作为义务。

小陈摔倒后，三名同伴未充分评估其身体状况，既未及时履行安全提醒义务，也未第一时间送医或告知学校，属于未适当履行法定的作为义务，主观上存在轻微过错，因此需承担不作为的侵权责任。同时结合《民法典》第一千一百七十三条过错相抵原则，小陈自身存在重大过错，可大幅减轻同伴的赔偿责任，故法院酌情认定三名同伴各承担7000元赔偿责任，责任比例较轻。

每年常态化开展校园安全教育，明确制定严禁攀爬护栏、翻墙离校的规章制度，筑牢事前安全防线；事中，四名学生选择凌晨休息时间隐蔽翻墙，属于学校难以实时监管的突发违规行为，学校不存在监管过错；事后，学校第一时间安排人员陪同就医，积极履行救助义务，全程处置规范及时。综合来看，学校已完全尽到教育、管理、保护职责，因此无需承担任何赔偿责任。

笔者寄语

校园安全无小事，青少年的人身安全关乎家庭幸福与校园稳定，本案看似是一起偶然的学生翻墙意外，实则折射出青少年规则意识、风险意识缺失，以及同伴互助、责任边界等多重现实问题。校园安全需要学生、家长、学校三方共同发力，学生守规则、家长尽监护、学校履职责，才能最大限度避免意外发生，守护青少年健康成长。而一旦发生意外，法律也会依据各方过错公平划分责任，既不会让无过错方无端担责，也不会让有过错方逃避责任，彰显法律的公平与正义。

本文作者   北京泽达律师事务所   彭学军